Charakter spotkań zależy od ich tematyki. Zajęcia tego rodzaju mogą być doskonałym sposobem na łączenie aktywnego wypoczynku z edukacją – przyjemnego z pożytecznym. Często wiążą się one z wycieczkami, podczas których kursanci, ucząc się fotografowania, poznają atrakcje przyrodnicze i kulturowe.
Organizujemy plenery fotograficzne, podczas których prowadzimy zajęcia praktyczne. Praca każdego uczestnika jest oceniana na bieżąco i (w razie potrzeby) korygowana. Istotną cechą plenerów są ich walory:
Poznawcze - rozwiń
Poznawanie dziedzictwa:
- przyrodniczego
- kulturowego
- historycznego.
Edukacyjne - rozwiń
- nabywanie nowych umiejętności i doświadczenia
- łączenie teorii z praktyką
- korekta błędów podczas pracy
- uczenie się przez przeżywanie
- indywidualny plan rozwoju pod kątem profilu uczestnika.
Integracyjne - rozwiń
- poznawanie ludzi o wspólnych zainteresowaniach
- wymiana doświadczeń
- socjalizacja.
Rekreacyjne - rozwiń
- aktywność fizyczna i umysłowa
- wypoczynek na łonie natury.
Przykładowe plenery tematyczne:
Architektura - rozwiń
- architektura sakralna
- historyczna
- zapomniane miejsca.
Krajobraz - rozwiń
- Naturalny: górski, pogórzański, nizinny, leśny itp. Zajęcia: Beskid Niski, Beskid Sądecki, Pogórze Rożnowsko-Ciężkowickie.
- Kulturowy (miejski, przemysłowy, wiejski, itp.).
Fotografia dokumentalna - rozwiń
- reportaż
- projekty długoterminowe.
Galeria wybranych plenerów:
